Produktbeskrivelse
Botley® 2.0 er en opdatering af den verdensomspændende succesrobot Botley®, og vi er endnu mere begejstrede for 2.0 udgaven. Med Botley® 2.0 kan dit kan nemt fange logikken bag kodning. Det vil sige, at dit barn kan lave en sekvens af kommandoer om bevægelse, aktivitet, lyd og lys, som robotten derefter udfører. På samme måde som man for 40 år siden skrev indviklede kommandoer i kodecomputersprog, som ingen forstod, og som man derefter kunne køre, så noget gjorde et eller andet. Med Botley® 2.0 er det blevet så enkelt at kode, at det bare er nogle tryk på knapper, der laver sekvensen.Ved hjælp af de medfølgende kode-kort kan dit barn endda visualisere sekvensen først. Botley® 2.0 kan sige som bl.a. en politibil og et tog, den kan lave undvigemanøvre og følge en sort streg, lyset kan skifte farve, og der er automatisk lys i, når det er mørkt. Med Botley® 2.0 bliver dit barn helt vild med at kode. Det er nemt at komme i gang. Du skal blot bruge 3 AAA batterier til Botley® 2.0 og 2 AAA batterier til fjernbetjeningen samt en skruetrækker. Så er I i gang. Indhold: Botley® 2.0 robotFjernbetjening til at kode medRobotarme40 kodekort6 fliser med dobbelte sider27 forhindringsbane-byggedeleGuide med kode-udfordringer
Her udvikles vigtige kompetencer, som er skønne for dit barns trivsel og evne til at lære nyt: Understøtter og træner den logiske tænkning. Stimulerer dit barns forståelse for årsag-virkning, som handler om fornemmelsen for, at noget (årsagen) får noget andet (virkningen) til at ske. Velegnet fra 5 år til 10 år STEM (Science, Technology, Engineering and Math) dækker over over alle typer af leg og aktiviteter, der med en tværfaglig tilgang mikser læring og leg. Skellene mellem naturvidenskab, teknologi, ingeniørkunst og matematik viskes ud, og dit barn leger og eksperimenterer læringen ind. Kender du Learning Resources? At udvikle materialer, der gør det sjovt for børn at lære er vigtigt for Learning Resources - det det antyder deres navn også. Især STEM (Science, Technology, Engineering og Math) er i højsædet hos Learning Resources. Eksempelvis kan dit barn lære om kodning, at eksperimentere, undersøge sin verden og bygge robotter. For lærere er Learning Resources en guldgrube til læring. Kod-selv-dinoer, sorteringsdyr og matematikspil kan virkelig give undervisningen lidt pep. Se vores udvalg fra Learning Resources her.
Learning Resources - Kodnings-aktivitetssæt - Botley 2.0 . Er velegnet til Logisk tænkning,Årsag / Virkning og passer til aldersgrupperne: 5 år,6 år,7 år,8 år,9 år,10 år
Her udvikles vigtige kompetencer, som er skønne for dit barns trivsel og evne til at lære nyt: Understøtter og træner den logiske tænkning. Stimulerer dit barns forståelse for årsag-virkning, som handler om fornemmelsen for, at noget (årsagen) får noget andet (virkningen) til at ske. Velegnet fra 5 år til 10 år STEM (Science, Technology, Engineering and Math) dækker over over alle typer af leg og aktiviteter, der med en tværfaglig tilgang mikser læring og leg. Skellene mellem naturvidenskab, teknologi, ingeniørkunst og matematik viskes ud, og dit barn leger og eksperimenterer læringen ind. Kender du Learning Resources? At udvikle materialer, der gør det sjovt for børn at lære er vigtigt for Learning Resources - det det antyder deres navn også. Især STEM (Science, Technology, Engineering og Math) er i højsædet hos Learning Resources. Eksempelvis kan dit barn lære om kodning, at eksperimentere, undersøge sin verden og bygge robotter. For lærere er Learning Resources en guldgrube til læring. Kod-selv-dinoer, sorteringsdyr og matematikspil kan virkelig give undervisningen lidt pep. Se vores udvalg fra Learning Resources her.
Learning Resources - Kodnings-aktivitetssæt - Botley 2.0 . Er velegnet til Logisk tænkning,Årsag / Virkning og passer til aldersgrupperne: 5 år,6 år,7 år,8 år,9 år,10 år
